Description
Votre rôle comportera plus spécifiquement des fonctions de dépistage et d’évaluation des habiletés fonctionnelles des élèves présentant des troubles physiques ou psychomoteurs. Vous aurez aussi à déterminer et mettre en œuvre un plan de traitement et d’intervention en ergothérapie pour ces élèves, dans le but de développer, restaurer ou maintenir leurs aptitudes, de compenser leurs incapacités, de diminuer les situations de handicap, d’adapter leur environnement pour favoriser une autonomie optimale et de faciliter leur cheminement scolaire.
Exigences
- Être membre de l’Ordre professionnel des ergothérapeutes du Québec;
- Détenir une expérience pertinente, en fonction des clientèles ciblées;
- Facilité à interagir efficacement et en synergie avec les membres de l’équipe, habiletés à communiquer et travailler en équipe avec les enseignantes;
- Esprit de synthèse et d’analyse;
- Sens marqué de la planification, de l’organisation et de la résolution de problèmes;
- Excellente maîtrise de la communication orale et écrite;
- Capacité d’animer des rencontres;
- Capacité à innover, à réaliser les idées, les projets et les objectifs poursuivis;
- Expérience dans un rôle-conseil auprès des gestionnaires;
- Bonne capacité d’adaptation;
- Autonomie;
- Sens de l’éthique professionnelle;
- Bonne connaissance des divers organismes d’aide aux personnes en difficulté et du réseau scolaire.
Salaire et avantages
- Selon la convention collective en vigueur pour le personnel professionnel
- Salaire entre 50 150 $ et 92 027 $, selon la scolarité et l’expérience
- 20 jours de vacances après une année de travail
- 17 jours fériés, incluant 10 jours de congé pendant le période des fêtes
- 1 journée mobile
- Banque de congés maladies et de responsabilités familiales
- Régime d’assurances collectives et régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP)
Adresse où postuler
De la même organisation
2 mai 2024
